Programme Éducatif
Description de mon milieu
J’offre un milieu sain, sécuritaire, plein d’amour et d’attention et où tous les enfants se sentiront comme à la maison. Les enfants restent au sous-sol qui a été aménagé selon leurs besoin et de façon à offrir le plus de sécurité possible. J’ai une salle de bain, 2 chambres à coucher, et une salle de jeu remplie de jouets ciblant toutes les catégories d’âge. J’offre 2 collations et un dîner chaud, tout en accord avec le guide alimentaire canadien.
Les valeurs que je souhaite transmettre sont: l’estime de soi, la confiance en soi, le partage et l’entraide.
Mes principes
J’applique le programme éducatif “Accueillir la petite enfance” qui privilégie la stimulation du développement global de l’enfant de la naissance, à la rentrée à la maternelle. Il est basé sur 5 grands principes:
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L’enfant est un être unique.
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Le développement de l’enfant est une processus global et intègre.
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L’enfant apprend par le jeu.
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L’enfant est le premier agent de son développement.
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La collaboration entre l’éducatrice et les parents est cruciale au développement harmonieux de l’enfant.
Exemples d'activités
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Activités motrices: les enfants marchent, dansent, courent, parcourent un trajet, etc.
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Activités socio-affectives et morales: (décider, faire ses choix, apprendre à s’exprimer et comprendre les sentiments (colère, joie, tristesse).) J’utilise un ballon où je colle représentant des sentiments. On lance le ballon à tour de rôle et chaque enfant doit représenter une émotion. Par ce jeu, ils apprennent à attendre leur tour et à reconnaître différentes émotions.
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Activités intellectuelles: nous utilisons des blocs pour ce type d’activités. Les enfants apprennent à comparer, ordonner associer, assembler et démonter. Les enfants peuvent aussi vider et remplir des bouteilles en plastique et des boîtes vides.
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Activités langagières: nous chantons, je lis des histoires. Les enfants aiment aussi le jeu “invente moi une histoire”. Les enfants doivent ajouter à tour de rôle une phrase selon un thème , par exemple l’automne. De mon côté, j’écris leurs phrases sur un carton que les enfants peuvent ensuite décorer et montrer à leurs parents avec fierté.
Voici un court résumé de mon programme éducatif, si vous désirez lire le programme éducatif complet incluant une description d'une journée typique cliquez
Ma méthode d'intervention
J’ai beaucoup de patience avec les enfants. Je commence par observer. Par exemple, si 2 enfants ont un conflit j’observe comment ils agissent. S’ils règlent le problème calmement, je les félicite. S’ils commencent à monter le ton ou à taper, j’interviens en les dirigeant vers une solution. Des fois, je change d’activité ou les dirigent vers d’autres jeux séparément. Ma méthode consiste beaucoup à expliquer aux enfants pour qu’il puissent apprendre et plus tard appliquer ce qu’ils ont appris. Si un enfant fait mal à l’autre, il doit immédiatement s’excuser et lui faire un calin. Si l’enfant ne collabore pas, il doit s’asseoir en réflection et ensuite on parle calmement pour arriver à une résolution de problème.